A kurzusról
Az Abacusan Stúdió gyakorlatorientált, saját élményre és projektalapú tanulásra épülő haladó pedagógus-továbbképzésén a résztvevők elmélyíthetik robotépítési és programozási ismereteiket, új érzékelőkkel, összetett vezérlési megoldásokkal és kreatív robotikai projektekkel ismerkedhetnek meg.
A képzés az Abacusan–ArTeC robotikai alapképzésre épül, és azoknak a pedagógusoknak szól, akik már rendelkeznek robotikai alapismeretekkel, és szeretnék tudásukat továbbfejleszteni, hogy tanítványaikkal összetettebb, nagyobb önállóságot és kreativitást igénylő projekteket valósíthassanak meg.
A továbbképzés során a pedagógusok működő robotokat építenek és programoznak, miközben megtapasztalják a kísérletezésre, problémamegoldásra és együttműködésre épülő tanulás lehetőségeit. A feladatok között szerepelnek távirányított járművek, lépegető robotok, intelligens közlekedési rendszerek, zenélő és rajzoló robotok, valamint különféle automatizált berendezések.
Kiemelt figyelmet fordítunk arra, hogyan lehet ezeket a projekteket a különböző életkorú és előzetes tudású tanulók igényeihez igazítani, a tehetséggondozásban, a differenciált fejlesztésben és a tantárgyközi STEAM-oktatásban alkalmazni.
Célunk, hogy a résztvevők magabiztosan tervezzenek és vezessenek haladó robotikai foglalkozásokat, valamint saját ötleteikre és tanítványaik érdeklődésére építve új robotikai projekteket dolgozzanak ki.
A kurzus tartalma
A továbbképzés célja, hogy az ArTeC robotika alapjait már ismerő pedagógusok olyan haladó robotépítési, programozási és módszertani ismereteket sajátítsanak el, amelyek segítségével összetett robotikai feladatokat, kreatív projekteket és differenciált tanulási tevékenységeket tervezhetnek és valósíthatnak meg.
A képzés során a résztvevők megismerik és gyakorolják:
- A változók, konstansok, véletlenszámok, intervallumok és alapvető algoritmusok alkalmazását robotikai feladatokban.
- Az összetett feltételek, logikai műveletek, ciklusok és vezérlési szerkezetek használatát.
- A listák és adatsorozatok alkalmazását, adatok tárolását és feldolgozását.
- Az érzékelők kalibrálását, a mérési eredmények értelmezését és a környezeti tényezők hatásának vizsgálatát.
- A szervómotorok összehangolt vezérlését, összetett mozgássorozatok tervezését és programozását.
- Az automatizált rendszerek, intelligens járművek, mozgó robotok és robotikai berendezések tervezését és megépítését.
- Az MI és a robotika kapcsolatát.
- A hibakeresés, tesztelés, optimalizálás és a különböző műszaki megoldások összehasonlításának módszereit.
A képzés pedagógiai-módszertani tartalma:
- A haladó robotikai ismeretek fokozatos, egymásra épülő tanításának tervezése.
- A projektalapú, felfedeztető és problémaközpontú tanulás alkalmazása.
- A differenciálás és a tehetséggondozás lehetőségei a robotikai foglalkozásokon.
- A robotika tantárgyközi alkalmazása, különösen a matematika, fizika, digitális kultúra, technika, természettudományok és művészetek területén.
- A tanulói önállóság, kreativitás, algoritmikus gondolkodás, együttműködés és kommunikáció fejlesztése.
- Önálló robotikai projektek és bemutatók tervezése, dokumentálása és értékelése.
Tanulási célok
A továbbképzés végére a résztvevő pedagógus:
- Legyen képes az Abacusan–ArTeC robotkészlet elemeiből összetett, több motort és érzékelőt alkalmazó robotokat tervezni, megépíteni és programozni.
- Tudja alkalmazni a haladó programozási szerkezeteket, a változókat, listákat, összetett logikai feltételeket és ciklusokat.
- Ismerje az infravörös, ultrahangos, gyorsulás- és színérzékelők működését, kalibrálását és felhasználási lehetőségeit.
- Legyen képes összetett mozgássorozatok és automatizált vezérlési folyamatok megtervezésére.
- Tudjon önállóan robotikai problémákat elemezni, megoldási alternatívákat kidolgozni, a megépített robotokat tesztelni és továbbfejleszteni.
- Legyen képes haladó robotikai szakköri és tanórai foglalkozásokat tervezni, a feladatokat különböző tudásszintekhez igazítani.
- Ismerje az ArTeC robotokkal nevezhető versenyeket, szerezzen tapasztalatot a versenyfeladatok megoldásában.
- Ismerje a robotikai projektek tantárgyközi kapcsolódásait és a STEAM-szemléletű oktatásban rejlő lehetőségeket.
- Tudja alkalmazni a projektalapú tanulás, a kooperatív munka, a felfedeztetés és a differenciált fejlesztés módszereit.
- Legyen képes tanulói robotikai projektek megvalósításának támogatására, valamint a tanulói teljesítmények és fejlődés értékelésére.
Értékelés
A képzés lezárásaként igazolást állítunk ki.
Az igazolás kiadásának feltétele a továbbképzés óraszámának minimum 80%-án való részvétel, valamint a képzési alkalmakon a közös gyakorlati feladatmegoldásban való részvétel.
A képzés során a résztvevők gyakorlati feladatokkal, robotépítési és programozási kihívásokkal, valamint közös projektmunkával mélyítik el ismereteiket.
Javasolt zárófeladat egy önállóan megtervezett, összetett robotikai projekt elkészítése és bemutatása, amely magában foglalja:
- Egy több motort vagy érzékelőt alkalmazó robot megépítését és programozását.
- A választott programozási és műszaki megoldások bemutatását.
A robotikai projekt pedagógiai alkalmazásának megtervezését, a tanulási célok, fejlesztendő kompetenciák és differenciálási lehetőségek meghatározását.
Tematika:
- Haladó robotprogramozási ismeretek rendszerezése – A korábbi ismeretek felelevenítése, önálló robottervezés, változók, konstansok, számlálás és véletlenszámok alkalmazása. Reflexjátékok és véletlenszerűen működő robotok készítése.
- Összetett vezérlési szerkezetek és logikai műveletek – Feltételes utasítások, összetett logikai kifejezések, ciklusok, várakozási feltételek, intervallumok és paraméterezés alkalmazása.
- Intelligens közlekedési rendszerek és infravörös távirányítás – Sorompók, közlekedési jelzőrendszerek, távirányított járművek tervezése és programozása. Infravörös érzékelők és távirányítók alkalmazása.
- Összetett robotmozgások és szervómotor-vezérlés – Szervómotorok szinkronizálása, mozgásfázisok elemzése, robotkarok, daruk és lépegető robotok építése.
- Gyorsulásérzékelők és mozgásalapú vezérlés – A gyorsulásérzékelő működése, térbeli koordináták, mozgásérzékelés, döntés és sebességszabályozás. Mozgással vezérelt robotok készítése.
- Mérés, adatfeldolgozás és ultrahangos távolságérzékelés – Mérési adatok feldolgozása, szenzorok kalibrálása, távolságmérő rendszerek, tolatóradarok és akadálykerülő, labirintusban tájékozódó robotok programozása.
- Színérzékelés és automatizált robotikai rendszerek – Színérzékelők kalibrálása, színábrázolás, a fényviszonyok hatása. Színfelismerő és színválogató robotok építése.
- Listák, adatsorozatok és összetett robotikai alkalmazások – Listaműveletek, adatok rögzítése és visszajátszása. Dallamtanuló zenegép, útvonaltanuló robot és programozható rajzgép készítése.
- Kreatív robotikai projektek és tantárgyközi alkalmazások – Zenélő robotok, rajzgépek, automaták és kreatív robotikai konstrukciók. A matematika, fizika, digitális kultúra, technika és művészetek integrálása.
- Haladó robotikai foglalkozások pedagógiai tervezése és projektbemutató – Differenciált feladatok, projekttervezés, hibakeresés, tesztelés, értékelés. Önálló robotikai projekt és a hozzá kapcsolódó foglalkozásterv elkészítése, bemutatása.
A képzés lezárásaként igazolást állítunk ki.
A későbbiekben, amennyiben a képzés akkreditálása megtörténik, az igazolás alapján a képzésen elsajátított ismeretek beszámításra kerülnek.
Kiknek ajánljuk
- Az Abacusan–ArTeC robotikai alapképzést már elvégzett pedagógusoknak.
- Robotikai szakköröket vezető tanítóknak és tanároknak.
- Digitális kultúra, informatika, matematika, fizika és természettudomány szakos tanároknak.
- Tehetséggondozással és STEAM-oktatással foglalkozó pedagógusoknak.
- Robotikai versenyekre és projektekre tanulókat felkészítő pedagógusoknak
A továbbképzésre való jelentkezés feltételei:
- Végzettség: Pedagógus szakképzettség.
- Megelőző szakmai gyakorlat: Robotikai foglalkozások vezetésében szerzett tapasztalat.
- Egyéb feltételek: Az Abacusan–ArTeC robotkészlet és programozási környezet alapszintű ismerete. Egyszerű robotok önálló megépítésének és programozásának képessége. Alapvető Scratch-alapú programozási ismeretek.
A csomag tartalma
- Gyakorlatorientált, személyes jelenléten alapuló továbbképzés.
- A képzéshez szükséges ArTeC robotikai eszközök, motorok és érzékelők használata.
- A programozáshoz szükséges számítógépek és szoftverek.
- Haladó robotikai feladatok, mintaprojektek és programozási példák.
- Digitális tananyagok, feladatlapok és módszertani segédanyagok.
- Konzultációs lehetőség saját robotikai projektek és pedagógiai alkalmazások kidolgozásához.
Tanulással töltött idő
1 nap
A képzés költsége: 32.000 Forint
Képzés + választható alkatrész csomag: 87.000 Forint
Regisztráció:
Kapcsolattartó: Farkas Krisztina
Email: marketing@abacusan.hu
Telefonszám: +36704219604
